９月１０日（火）

またピアノの先生から電話があって「女子大生（私大の音楽科の２回生）が、２年続けて英語の単位を落としていて退学を考えている。卒業しないともったいない。何とかしてやってほしい…」と言われた。ピアノは上手だけど、学習障害があるそうで、そのせいで中学高校でも成績はよくなかったらしい。その大学入試の英語は、音楽科でもやさしくはないはず。合格できたのに何故ついて行けないのか不思議。

それに、学習障害って何？　実はよくわからない。ゆっくり噛み砕くように教えないと理解できない子、反復練習しないと覚えられない子、数分後に思い出せない子、いろんな子を見てきたが、そんな子とどう区別するのだろう？　区別できる？　勉強が嫌いでやる気がないだけの子も多いけど、実は学習障害だった…とかあるのかな？

とりあえず、引き受けた。

テスト前に問題と解答を教え、丸暗記をしてテストを受けさせる、実力をつけることなど考えていないような中高校出身なので、それも原因の一つだったりして、、と密かに思う。

こよみ🌾
김밥은 어떻게 만드나요?
のり巻きはどう作るんですか。

네. 이렇게 밥과 재료를 김으로 말아서 만듭니다.
はい。このようにご飯と具をのりで巻いて作ります。